UNIVERSIDAD
CENTRAL DEL ECUADOR
EL HONORABLE
CONSEJO UNIVERSITARIO
CONSIDERANDO
- Que los artículos 84 y 85 de
- Que el Estatuto vigente de
- Que es necesario homogenizar el sistema
de evaluación a objeto de garantizar esquemas de promoción idóneos,
transparentes e imparciales para disminuir los índices de repitencia y
deserción estudiantil;
- Que una vía idónea para calificar el
moderno proceso de enseñanza-aprendizaje es implementar un sistema de
evaluación estudiantil de carácter pedagógico;
ACUERDA
En
uso de las atribuciones que le confiere el numeral 2 del artículo 14 del
Estatuto, expedir el presente:
REGLAMENTO PARA EVALUACION
ESTUDIANTIL
Art. 1. Definición: La
evaluación es un proceso sistemático, científico, continuo, participativo,
formativo, orientado a recopilar información relacionada con los aprendizajes,
habilidades, competencias y destrezas de los estudiantes, elaborar juicios de
valor y tomar decisiones para mejorar la calidad del proceso de formación
profesional.
Art. 2. Objeto
y ámbito. El presente Reglamento
regula el proceso de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes en
las cátedras de todas las carreras y modalidades de estudio de la Universidad Central
del Ecuador, así para ordenar la promoción por créditos como para determinar su
repetición o movilidad de estudiantes a otras carreras de la Central u otras
instituciones de educación superior.
Art. 3. Componentes de la evaluación. Son dos: Exámenes y Actividades Complementarias.
Los exámenes son pruebas elaboradas
por el docente que evalúa conocimientos teóricos prácticos sobre extensiones variables
de una asignatura. Las actividades complementarias, comprenden actividades
tutoriales que entrenan al estudiante sobre habilidades, destrezas, búsqueda
bibliográfica, competencias, trabajos autónomos y de reflexión e investigación
y vinculación con la sociedad o las que corresponden a la especialidad de cada
carrera.
Art. 4. Elaboración de las pruebas. Corresponde
a los señores docentes ya sea de modo individual o formando grupos con
profesores de la misma cátedra, seleccionar el tipo de prueba adecuado para
valorar la apropiación de competencias de la asignatura. Constarán de preguntas
que prioricen la capacidad reflexiva del
discente y el número para cada prueba así como la duración, estará en relación
con la extensión y complejidad de los temas
a evaluar.
Cuando el docente evalúe debe
utilizar instrumentos que se
refieran a la temática
desarrollada sobre la base bibliográfica seleccionada por el docente y conocida
por los estudiantes al inicio de cada ciclo.
Art. 5. Número
de evaluaciones. Deben receptarse al menos dos exámenes por semestre, uno
en cada hemisemestre y al menos una a dos actividades complementarias por cada
hemisemestre, las que serán anunciadas al inicio de cada ciclo.
Art. 6. Valoración de los componentes. Corresponde a la asamblea de cada cátedra o a cada docente
de ser el caso, seleccionar sobre 40
puntos por semestre, la evaluación de la asignatura correspondiente en función
de los siguientes rangos para los componentes de evaluación:
Exámenes:
hasta el 50%
Actividades Complementarias, que
consisten en: Prácticas,
Seminarios, lecciones, tareas, participación en clase: hasta el 50%
La distribución de calificaciones será aprobada por el
respectivo Consejo de Carrera al inicio del semestre.
Art. 7. Recepción de las pruebas y entrega de resultados.
a.
El día, hora y
lugar señalados por el docente en el calendario académico, debidamente
coordinado por el Consejo de Carrera y observando la programación académica
establecida por el Vicerrectorado Académico, los estudiantes recibirán la
prueba y la responderán en forma individual.
b.
La
identificación del estudiante que rinde una prueba se lo hará con el nombre o
utilizando como código el número de su cédula de ciudadanía.
c.
En las
siguientes 24 horas de receptada la prueba, el docente publicará las respuestas.
d.
Los
estudiantes solicitarán rectificación de las respuestas, caso de existir
errores.
e.
El docente
entregará al estudiante para su revisión las evaluaciones individuales.
f.
Los estudiantes reclamarán individualmente sus
evaluaciones, caso de existir errores.
g.
El docente
trasladará copias de las notas digitadas a la secretaría de la Facultad.
Luego de la recepción de la prueba,
el resto del proceso se cumplirá entre 2-4 días laborables.
Las actividades complementarias deben tener en lo posible una
calificación cuantitativa precisa con escasa o ninguna influencia subjetiva por
parte del evaluador y, de no ser así, su influencia en la evaluación del
rendimiento global del estudiante debe ser mínima.
Art. 8. Cómputo de las
evaluaciones. Cada hemisemestre se
evaluará sobre veinte puntos. Para fines de promoción el estudiante reunirá
mínimo 27.5 puntos (veinte y siete, cinco puntos) en el semestre, con un valor
inferior puede rendir un examen de recuperación, excepto si cursa el ciclo con
tercera matrícula. La aproximación de decimales solamente es factible desde 0.5
puntos (cero cinco puntos) al final del segundo hemisemestre o luego del examen
de recuperación, respectivamente.
Art. 9. Examen de
recuperación. Se recepta sobre 20 puntos bajo las mismas características de
los exámenes regulares sobre la base del contenido curricular correspondiente
al semestre, pero en su evaluación no se incluyen actividades complementarias.
La fecha de recepción no será mayor
a ocho días luego del último examen regular y la nota final, luego de habérsela
sometido a conocimiento y reclamo de los estudiantes, se digitará y trasladará
a secretaría de cada Carrera en no más de cinco días laborables.
La tabulación del examen de recuperación
se hará de la siguiente manera:
Se suman las notas de los dos
hemisemestres (sin decimales) y se divide para dos, a este cociente se agrega
la nota del examen de recuperación.
Ejemplos:
a. Suma de los dos
hemisemestres…………………. 27.0
Mitad de los dos
hemisemestres………………… 13.5
Nota del examen de recuperación ……………………………… 14.0
Calificación global ………………………………. 27.5 Es promocionado
b. Suma de los dos hemisemestres ……………….. 27.0
Mitad de los dos hemisemestres ……………….
13.5
Nota del examen de recuperación …………………………….. 13.0
Calificación global ……………………………. 26.5
Repite la asignatura
Promedio mínimo de los dos hemisemestres
para presentarse al examen de recuperación: 7.5
Art. 10. Manejo de los decimales. Los decimales
que el estudiante obtiene en el primer hemisemestre, no se aproximan, se suman
al final del segundo hemisemestre y estos, finalmente se agregan al examen de recuperación.
Ejemplo:
Primer hemisemestre ………………………. 14.30
Nota a secretaría …………………………… 14.00
Arrastre para segundo
hemisemestre ……… 0.30
___________
Segundo hemisemestre ……………………..
12.20
Arrastre del primer
hemisemestre …………. 0.30
Nota global ………………………………… 12.50
Nota a secretaría …………………………… 12.0
suspenso
____________
Suma dos hemisemestres……………………. 26.50 Estudiante suspenso
aproximación. Estudiante
suspenso.
Examen de recuperación…………………………... 14.0
Arrastre …………………………………….. 0.5
Nota global …………………………………. 27.5 Promocionado
Nota a secretaría ……………………………. 15.0
Art. 11. Prohibición de actividades complementarias.
Una vez obtenida la evaluación final, sea con las pruebas regulares o el examen
de recuperación, no se aceptan actividades complementarias para completar
valores de promoción en la asignatura, por lo tanto, las notas alcanzadas en
estas actividades deben ser conocidas por el estudiante antes de rendir las
pruebas de conocimientos.
Art. 12. Ausencias. En caso de calamidad doméstica, enfermedad
debidamente comprobada o maternidad, el Director de Carrera dentro de los ocho
días podrá justificar la inasistencia del estudiante a rendir los exámenes. Si
esta fuera por enfermedad, el estudiante debe someter la certificación a
calificación por médicos del Hospital del Día, Hospitales Públicos o de la Seguridad Social.
Aceptada la justificación documentada,
el Director de Carrera fijará conjuntamente con el docente la fecha del examen,
no más allá de ocho días de concedida la autorización por el Director de
Carrera.
Art. 13. Faltas. Cualquier medio o procedimiento
doloso que el estudiante utilice para perjudicar el proceso de evaluación
consignado en el presente Reglamente con fines de beneficio personal o colectivo, se considerará falta
susceptible de ser sancionada sin perjuicio de iniciar las acciones judiciales
pertinentes.
Art. 14. Sanciones. Se aplicarán de acuerdo con la gravedad de la
falta, así:
|
FALTA
|
SANCIÓN
|
|
a.
Sustracción
de la clave del examen
|
Expulsión
|
|
b.
Sorprendido
copiando la prueba o examen, corrección
a sus compañeros de una o más respuestas
|
Nota de 0 en la prueba o examen
|
|
c.
Irrespeto al
docente durante la prueba
|
Aplicar numerales 2 y 3 del artículo 151 del Estatuto
|
Art. 15. Obligaciones de los docentes. Los profesores de la Universidad Central
deben aplicar de manera transparente e imparcial las disposiciones del presente
Reglamento. Caso contrario, los estudiantes podrán reclamar ante el Director de
Carrera de la respectiva Facultad y, los profesores serán sancionados, de
acuerdo con las normas establecidas para el efecto.
Art. 16. Responsabilidad. Bajo ningún concepto las pruebas, exámenes,
entrega de calificaciones se realizarán fuera de las áreas reconocidas como docentes y sólo le corresponde hacerlo al
docente de la asignatura respectiva. A su vez, el profesor es el único
responsable de la formulación y custodia de las pruebas, las que deben ser
almacenadas hasta que las calificaciones sean digitadas y entregadas en la secretaría
de la Carrera , agotados los reclamos y recalificaciones.
Art. 17. Recalificación.-
Es el derecho que tiene el estudiante para solicitar que un tribunal designado
por el Director de Carrera, revise uno o más exámenes, al considerar que ha
sido perjudicado. El trámite de la
solicitud se hará con el respaldo documental correspondiente y dentro del
término de cinco días de publicada e impugnada la calificación. El profesor tiene un plazo de 24 horas para la
entrega del examen.
El
tribunal para la recalificación estará integrado por dos profesores afines a la
asignatura sobre la cual se ha realizado la impugnación y, entregará su
veredicto en el término de 48 horas, el mismo que es inapelable.
El
profesor que recepte exámenes orales está obligado a entregar testimonio
audiovisual en la secretaría de la
Carrera que permita la recalificación del examen.
Art. 18. Exoneración de
asignatura(s).- El estudiante tendrá la posibilidad de presentarse a rendir
una prueba(s) de suficiencia para aprobar una asignatura(s), previa solicitud y
análisis del Consejo Directivo. Esta oportunidad será factible una vez que el
estudiante se haya matriculado.
Disposición General
Las
Facultades y Carreras de la
Universidad promoverán la profesionalización y
perfeccionamiento del sistema de evaluación estudiantil (coevaluación,
autoevaluación y heteroevaluación).
Quedan
derogadas todas las disposiciones que se contrapongan a este Reglamento.
RAZÓN: El
presente Reglamento fue discutido y aprobada por el Honorable Consejo
Universitario en sesión ordinaria de 3 de abril de 2012.- CERTIFICO.-
Dr. Héctor Poma Sotomayor
SECRETARIO GENERAL (E)
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